В нашей новой рубрике «Ими гордится университет» мы знакомим вас с выпускниками, чьи истории доказывают: амбиции и трудолюбие — прямой путь к успеху. Сегодняшний герой — яркий пример того, как семейные традиции и любовь к технике рождают настоящего профессионала. Знакомьтесь, Пономарев Олег Игоревич.
Олег Игоревич, выпускник 2024 года кафедры МК2 «Технологии соединения и обработки материалов», не случайно выбрал путь инженера. Это было осознанное решение, продиктованное семейной историей: его дедушка был главным металлургом, и именно он привил внуку интерес к заводской жизни. Выбор в пользу Калужского филиала МГТУ и специальности «Сварка» стал логичным продолжением этой династии.
Студенческие годы Олега Пономарева были наполнены не только учебой. Он с теплотой вспоминает преподавателей, чьи цитаты стали локальными мемами, и, конечно, практические занятия, где теория превращалась в реальные сварные швы и отливки. Но главное — со второго курса Олег погрузился в науку. Участие в научных кружках, публикации в журналах и работа в СНТО убедили его: будущее — за исследованиями.
-Почему вы выбрали именно эту специальность и Калужский филиал МГТУ? Что привлекало в профессии инженера-технолога?Изначально меня привлек высокий конкурс на эту специальность. Но решающим фактором стала семейная традиция. Мой дедушка был главным металлургом ВГТЗ и преподавал металловедение. Всё детство он водил меня на заводские экскурсии, и я с ранних лет впитал эту атмосферу созидания. Поэтому, когда встал выбор между вузами, я без колебаний выбрал КФ МГТУ и «Сварку», чтобы продолжить династию и пойти по заводскому направлению.
-Какие преподаватели или дисциплины во время учебы запомнились вам больше всего и почему?Учеба была очень насыщенной! На первом курсе мне особенно запомнился преподаватель по информатике Донецков — за его манеру общения и фирменную фразу: «Коллеги, ну вы же сваааарщики...». А преподаватель вышмата Владимир Юрьевич Захаров был настоящим сборником цитат, например: «Эбаут май скин хед, отцы!». Но самые яркие впечатления оставили практические занятия по УТП (учебно-технологической практике), где мы своими руками изготавливали изделия и выполняли швы. Это был незабываемый опыт, который открыл нам путь в реальное машиностроение.
-Участвовали ли вы в студенческой жизни, олимпиадах или научных кружках? Как это повлияло на ваш выбор?Да, со второго курса я активно погрузился в науку. Я начал работать в коллективе под руководством Антона Геннадьевича Орлика и Геннадия Владимировича Орлика, публиковал свои первые тезисы в научных журналах. Ближе к 4 курсу я уже активно участвовал в научно-технических конференциях, выставках и симпозиумах. На 4 курсе меня приняли в СНТО «Студенческое научно-техническое общество» на должность ответственного секретаря. Именно тогда я окончательно понял, что наука — это невероятно интересно.
-Как складывалась ваша карьера сразу после окончания вуза? Легко ли было найти первое место работы по специальности?Это интересная история. За две недели до преддипломной практики я узнал от декана, что выхожу на красный диплом (что потребовало пересдачи трех предметов, с чем я успешно справился). Сразу после защиты диплома ко мне подошли два члена ГЭКа с предложением о трудоустройстве. Я не смог его принять, так как планировал продолжать обучение в магистратуре. Но уже через месяц после выпуска я устроился на калужское предприятие «Меркатор Калуга», где проработал почти три года.
-Какой момент вы считаете переломным в своей карьере? Было ли решение, которое кардинально изменило ваш профессиональный вектор?Переломным моментом стал разговор с моим научным руководителем в конце обучения в магистратуре. Я принял решение уйти с завода и посвятить себя науке — поступать в аспирантуру. Захотелось большего интеллектуального вызова и академической свободы. Я ушел в КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана на должность ассистента кафедры, что стало логичным шагом перед поступлением в аспирантуру МГТУ им. Н.Э. Баумана.
-С какими главными вызовами и трудностями вы столкнулись на старте карьеры и как их преодолели?Главный вызов — это адаптация к совершенно новой реальности: новый коллектив, множество знакомств и совершенно другие задачи. Пришлось учиться применять теоретические знания из учебников на практике и руководить процессами, которые раньше видел только на страницах пособий.
Сегодня Олег Игоревич является ассистентом кафедры МК2 «Технологии соединения и обработки материалов» в Калужском филиале МГТУ им. Н.Э. Баумана. Параллельно с этим он обучается в аспирантуре, что позволяет ему гармонично соединять преподавательскую практику с научно-исследовательской работой.
-В чем заключаются ваши основные задачи как ассистента кафедры?Мои задачи можно разделить на три ключевых направления:
- Учебно-методическое: Проведение лабораторных и практических занятий (как у первокурсников по УТП, так и у старшекурсников по профильным предметам), разработка учебно-методических материалов и ведение документации.
- Научно-исследовательское: Участие в проектах нашего научного коллектива (например, исследования в области наплавки износостойких покрытий), подготовка научных публикаций и выступлений на конференциях.
- Административное: Ведение ведомостей и отчетной документации по дисциплинам, которые веду.
-Какие личные качества и профессиональные навыки, полученные в вузе, помогают вам сегодня?В моей ежедневной работе мне помогают как профессиональные навыки, так и личные качества, заложенные во время обучения в вузе.
Если говорить о профессиональных навыках, то это глубокие знания материаловедения и сварочных технологий, уверенная работа с инженерным ПО (CAD-системы) и умение структурировать большие объемы технической информации для студентов.
Не менее важны и личные качества. Моей опорой служат развитые ораторские способности, позволяющие уверенно выступать перед аудиторией, и стрессоустойчивость в напряжённые периоды.Эмпатия для нахождения подхода к студентам с разным уровнем подготовки и жесткий тайм-менеджмент для совмещения работы, учебы в аспирантуре и науки.
-Расскажите о самых значимых проектах или разработках, которыми вы гордитесь. В чем была их уникальность и сложность?Я руковожу небольшим коллективом студентов-исследователей. Мы занимаемся испытаниями образцов на гидроабразивный износ, выполняем нанесение покрытий на уникальной наплавочной установке, созданной нашим научным коллективом. Из значимых достижений — участие и победа в гранте проекта УМНИК, награждение премией им. Чижевского.
В наших текущих исследованиях мы оцениваем влияние подачи дополнительной присадочной проволоки при наплавке. Уникальность этой работы — в поиске оптимальных режимов и составов проволок для получения покрытия с заданными характеристиками (твердость, износостойкость). Это критически важно для восстановления и упрочнения деталей машин.
-Какую роль кафедра МК2 играет в развитии промышленности региона? Есть ли у вас совместные проекты с предприятиями?Кафедра МК2 — это ключевой центр подготовки инженерных кадров для промышленности Калужской области. Мы являемся связующим звеном между наукой и реальным сектором экономики. Например, мой диплом магистра был написан по реальной задаче от предприятия для восстановления и упрочения детали. Предложенная мной технология позволила вернуть изделие в строй и продлить срок его службы. Это отличный пример успешного совместного проекта.
-Следите ли вы за новыми технологиями в вашей сфере? Какие из них кажутся вам наиболее перспективными?Безусловно! Я вижу огромный потенциал в разработке новых порошковых проволок с нанодобавками для дуговой наплавки. Эта технология позволяет получать покрытия с уникальными свойствами — сверхтвердые и износостойкие. Я уверен, что за этим будущее ремонта и упрочнения деталей не только в машиностроении, но и в горной или нефтегазовой промышленности.
-Каким вы видите будущее кафедры МК2 через 5–10 лет?Инженерное образование станет еще более цифровым и междисциплинарным. Мы уже сейчас активно вводим дисциплины по аддитивным технологиям (3D-печать), цифровым двойникам и автоматизации сварочных процессов. Через 10 лет каждый выпускник должен будет уверенно программировать роботов-сварщиков.
Успех Олега Пономарева — это яркий ориентир и источник мотивации для новых поколений студентов КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана. Мы уверены, что его путь вдохновит многих абитуриентов сделать свой выбор в пользу инженерного образования и продолжить славные традиции Бауманки.
Фото: Александра Руденко
